Biographie

Expérience

Dotée d’une riche expérience de plus de 15 ans dans une organisation en développement du talent où elle a agi à titre de co-fondatrice, gestionnaire, coach et conceptrice de contenu de formation, Hélène a à son actif plus d’une dizaine d’années d’expérience en service-conseil et en coaching professionnel offert tant aux particuliers qu’aux entreprises. Sa clientèle se répartie dans différents types d’entreprise dont, entre autres, les institutions financières, les industries manufacturières, les commerces de détail, les établissements d’enseignement et des entreprise du secteur de l’assurance. Dans le cadre de son partenariat avec la firme André Filion et associés, Hélène a développé une expertise particulière en gestion et transition de carrière.

Expertise

Outre son expérience professionnelle, Hélène s’est enrichi au fil des années par diverses formations, perfectionnements et associations :

• Certification du Programme d’entraînement au coaching professionnel de l’école Coaching de gestion;
• Attestation du cours de Principe de coaching et de développement intégral de l’école Convivium;
• Baccalauréat en orthopédagogie de l’Université de Sherbrooke
• Diplôme de 2e cycle en gestion de la formation à l’Université de Sherbrooke;
• Accréditation pour l’utilisation de l’outil d’évaluation du profil personnel Insights.
• Accréditation pour l’utilisation de l’outil d’évaluation des compétences relationnelles l’Architecte de carrière;
• Membre de l’ICF Québec et de l’International Coach Federation

Approche

Ce qui distingue l’approche :

Vision : Contribuer à faciliter le passage d’une étape de la vie professionnelle à une autre

Mission : Accompagner les individus tout au long de leur cycle de vie professionnelle afin qu’ils traversent les étapes de transition avec clairvoyance et efficacité dans le but de satisfaire leurs aspirations.

Valeurs :

• Développement : bâtir sur le talent et l’expertise de l’individu et les mettre en valeur;
• Sens de l’éthique : assurer la confidentialité et offrir un coaching dans les règle de l’art;
• Sens de l’écoute : procurer une écoute attentive exempte de jugement
• Engagement : susciter l’engagement et contribuer à l’atteinte des objectifs